Ошибка!
Пожалуйста попробуйте еще раз или свяжитесь с нами:

Facebook.com/RusLogopade

Ошибка!
Пожалуйста попробуйте еще раз или свяжитесь с нами:

Facebook.com/RusLogopade

Занятия в Нашей Школе
Профессиональные Логопеды-Дефектологи
1
Бесплатная Мини-Консультация в Чате
-Консультация проходит в форме беседы, в ходе которой вы можете задать любой интересующий вас вопрос.

- Не знаете нужен ли вам логопед?
- Нужен совет как заниматься в домашних условиях?
- Беспокоитесь что ребенок не выговаривает какие-то звуки?
- Ребенок путает слоги?
- У ребенка "каша во рту"
- Ребенок пропускает согласные, глотает буквы?
- Уже 5 лет, а ребенок до сих пор не...


Напишите в чат внизу экрана и получите рекомендации профессионального логопеда прямо сейчас!
2
Встреча на Консультацию/Диагностику по Skype или Zoom
- Консультация длиться 40-60 минут
1. Знакомство с ребенком и родителями
2. Формулировка запроса от родителей (цель обращения). Определение проблемы (если она есть).
3. Диагностика желаемого аспекта.
4. Рекомендации профессионального логопела-дефектолога Анастасии Ворониной:
а. определение направления работы: виды работы с ребенком, кол-во занятий в неделю, ориентировочные сроки (если необходимо).
б. четкие рекомендации что делать в домашних условиях без занятий с логопедом (если по результатам диагностики будет выявлено что занятия с логопедом не требуются) или в дополнение к занятиям с логопедом.
По окончанию получите официальное диагностическое заключение логопеда.
3
Занятия
- Заходите в свой личный кабинет
- Занимайтесь в Zoom используя новейшие технологии включая интерактивные и анимированные презентации собранные специально для вашего ребенка с его любимыми героями и играми
- Получайте персональное домашнее задание после каждого занятия
- Спрашивайте преподавателя любые интересующие вопросы в личном чате
- Каждые 6-10 занятий подводите итоги и сравнивайте результаты вместе с профессиональным логопедом Анастасией Ворониной
- Если потребуется, обозначьте следующие цели и план уроков на следующие занятия
- Если все желаемые результаты достигнуты, получите детальные инструкции как заниматься самостоятельно чтобы закрепить результат.
Частые вопросы
Постарались собрать ответы на самые частые вопросы от родителей. Чтобы задать любой интересующий вопрос, напишите нам в группу
Facebook.com/RusLogopade
и мы ответим в течении 5 минут
Вопрос:
В семье говорим на немецком и русском. Замечаем что ребенок говорит только на немецком, на русском же не более 10 слов знает, хотя кажется что все понимает. Ребенку 3.5
Анастасия Воронина:
Часто у естественных билингвов можно заметить, что один язык ребенок предпочитает больше, чем другой. Причины могут быть разные, а значит и ваши действия. Например: 3 из 4-х близких взрослых говорят на немецком, а за пределами дома так вообще почти все. И мама, по русский говорит только по делу (принеси мячик, дай это мне и другие бытовые фразы). Когда ребенок обращается, неважно на каком языке (немецкий, свой язык, жесты), она его моментально понимает. В таком случае у ребенка действительно мало речевой практики. Он не имеет достаточного словарного запаса, а тот, что есть (словарь существительных), неизвестно где и как использовать. На интуитивном уровне понимание русского языка есть по интонации, темпо-ритму фразы. Но для того, что бы использовать слово самостоятельно просто не возникает необходимости.
НО есть и другие, не такие положительные примеры, где родителю нужно подсказать и помочь ребенку не только заговорить на русском языке быстрее, но и правильно произносить и использовать слова. Ведь не у каждого родителя есть педагогическое образование и знание примерных возрастных норм и особенностей развития.
Вопрос:
Малышке 3 года, пока только "на своем" ляпочет. Языки дома русский и немецкий. Надо ли тревожиться?
Анастасия Воронина:
Если вашей девочке уже 3 полных года, уже хорошо было бы иметь фразу. Но может она и есть, эта фраза (короткая, с облегченными словами, с особенностями звукопроизношения, но при наличии намека на интонацию). Сейчас я могу поделиться с вами своими предположениями на основе имеющегося опыта. Скорее всего нужно будет обратить внимание и на развитие других сфер, кроме речи. Для более точного описания и планирования рекомендаций или плана работы нужно пообщаться поближе с ребенком.
Вопрос:
Ребенку 3 года, как мы можем заниматься онлайн ведь на монитор пока не обращает никакого внимания?
Анастасия Воронина:
Для детей раннего возраста действительно экран иногда менее интересен, чем предметы, с которыми можно взаимодействовать (стучать, складывать, щупать, нажимать), еще 5-10 лет назад можно было бы утверждать, что для такого возраста подходят исключительно очные занятия, на ведь раньше даже ранее развитие для детей не было широко распространено.
В современном мире цифровые технологии уже являются неотъемлемой частью нашей жизни. Для детей свойственна гибкость и обучаемость. Они иногда легче чем мы приобщаемся к использованию технологий.
С маленькими, но уже готовыми работать детьми работа предполагает активное участие родителя.
Ведь именно вы можете помочь ребенку выполнить действие, которое у него может получится не с первого раза. Сможете поддержать сюрпризный момент. Порадоваться его успехам и показать, как для вас это важно. Так же используются различные игровые задания и упражнения для поддержания интереса, которые предотвращают быстрое утомление ребенка. И для закрепления темы занятия крафтовые задания и не только. Они помогут вам провести с пользой время с ребенком, он сможет подвигаться, поработать руками, эмоционально и чувственно, используя несколько анализаторов информации "закрепить" полученную информацию.
Вопрос:
Работаете ли вы с детками с ОВЗ?
Анастасия Воронина:
Одна из наблюдающихся тенденций в образовании то, что деток, нуждающихся в особом внимании становится больше. Все реже встречаются "чистые" речевые нарушения. По опыту работы могу сказать, что не каждый родитель особого ребенка, знает, что ему нужны особые условия для получения образования.
И то, что специалисты уже выявили у вас такую особенность означает, что вы готовы работать и уже понимаете значимость не только работы педагоги, но и самостоятельного выполнения рекомендаций.
Однако для работы он-лайн с детьми с ОВЗ пока еще существуют некоторые исключения. Каждый ребенок уникален. Мне нужно задать вам уточняющие вопросы.
Вопрос:
Сколько стоят занятия?
Школа:
Стоимость занятий от €20 до €35 в зависимости от специфики занятий. Чтобы определить какие занятия подойдет именно вам, в каком направлении работать, какая длительность занятий (30 или 45 минут) и последовательность проработки тех или иных аспектов рекомендуем записаться на единоразовую консультацию с профессиональным логопедом-дефектологом Анастасией Ворониной. По окончанию консультации вы получите ответы на все интересующие вас вопросы, полную расписанную диагностику и подробные рекомендации для занятий дома (если по результатам диагностики будет выявлено что занятия с логопедом не требуются) или в дополнение к занятиям с логопедом.
Вопрос:
Сколько занятий потребуется ребенку 4,5 года не выговаривает буквы р и л, проблемы с к?
Анастасия Воронина:
Для вашего возраста отсутствие правильного произношения звука Л, Р это допустимо.
Изолированное произношение звука К может появиться уже после первого занятия (это зависит от некоторых факторов), работа для появление звука в слоге, слове, предложении и собственно речи требует дополнительного времени. Ориентировочно до 5-10 занятий.
С учетом того, что у вас проблемы со звуком К, могу предположить, что могут быть и другие нюансы звукопроизношения. Чтобы ответить вам точнее, нужно познакомиться с ребенком, провести диагностику.
Чтобы задать любой интересующий вопрос, напишите нам в группу
Facebook.com/RusLogopade

Также за нашими обновлениями и новостями можно следить в социальных сетях #RusLogopade
@RusLogopade
Close
Write to us
Messenger
Click to order
Total: 
Your Name
Your Email
Your Phone