Я могу многое вам сказать, но только родитель знает своего ребенка лучше остальных. Обычно я стараюсь предлагать принимать произношение, и «перезаписывать его», не давая оценку правильно или нет, но в вашей фразе уже это будут приниматься не как ошибка «что делать». А больше, как «мы сделали это, давай исправим так».
Так же хороший прием – ошибиться самой так, что бы ваш ребенок вас исправил. Но! Такая игра может сработать, если вы уже хорошо усвоили тему! Если ребенок не знает точно как сказать, например, если вы отрабатываете тему счета до 5 и согласования окончаний (5 кораблёв или 5 кораблей, 5 автобусов или 5 автобусей), - то вы увы - не получите нужный эффект.